Từ ngày 20 đến ngày 24/7/2026, đoàn gồm 10 học sinh Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ – Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, do cô giáo Đỗ Thị Phương Nhung dẫn đoàn, đã tham gia Chương trình Giao lưu Quốc tế năm 2026 giữa Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ và Trường THPT Gyeongju Yale tại hai thành phố Gyeongju và Busan, Hàn Quốc.

Tiếp nối những hoạt động hợp tác, giao lưu giữa hai nhà trường, chương trình được tổ chức với mục tiêu tạo cơ hội để học sinh tăng cường năng lực ngoại ngữ, mở rộng hiểu biết về văn hóa – xã hội, phát triển tư duy phản biện, kỹ năng giao tiếp và làm việc trong môi trường đa văn hóa; đồng thời nâng cao nhận thức về giáo dục công dân toàn cầu và các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs) của Liên hợp quốc.

Hình ảnh của đoàn tại Sân bay quốc tế Nội Bài đêm ngày 19/07/2026.

Không chỉ là một chuyến tham quan, hành trình 5 ngày tại Hàn Quốc đã đưa học sinh Chuyên Ngoại ngữ bước vào một môi trường học tập và trải nghiệm thực tế, nơi các em trực tiếp sử dụng ngoại ngữ để giao tiếp, hợp tác với bạn bè quốc tế và khám phá đời sống, văn hóa Hàn Quốc từ chính góc nhìn của những học sinh đồng trang lứa.

Khởi đầu hành trình – từ những bỡ ngỡ đến những kết nối đầu tiên

Sáng ngày 20/7, sau khi hạ cánh tại sân bay quốc tế Gimhae, đoàn Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ di chuyển tới thành phố Gyeongju và nhận được sự đón tiếp nồng nhiệt từ Ban Giám hiệu, giáo viên và học sinh Trường THPT Gyeongju Yale.

Tại lễ chào mừng, đại diện hai nhà trường đã gửi lời chào, chia sẻ mong muốn tiếp tục phát triển mối quan hệ hợp tác và tạo thêm nhiều cơ hội để học sinh Việt Nam – Hàn Quốc gặp gỡ, học tập và tìm hiểu văn hóa của nhau. Các CNNers sau đó được những người bạn Hàn Quốc trực tiếp giới thiệu khuôn viên trường, môi trường học tập và đời sống học sinh tại Gyeongju Yale.

Thầy hiệu trưởng Nguyễn Phú Chiến gửi lời chào qua video tới trường THPT Gyeongju Yale. 

Từ những phút đầu còn đôi chút bỡ ngỡ, khoảng cách giữa các học sinh nhanh chóng được thu hẹp bằng những cuộc trò chuyện về trường lớp, sở thích và cuộc sống thường ngày. Những người bạn mới gặp trong buổi sáng cũng dần trở thành những người đồng hành của CNNers trong suốt những ngày tiếp theo.

Học sinh CNN gặp gỡ và giao lưu cùng học sinh Trường THPT Gyeongju Yale qua các hoạt động.

Ngay trong ngày đầu tiên, học sinh hai trường cùng tham gia Hội nghị mô phỏng Liên hợp quốc (MUN). Chia thành các nhóm hỗn hợp Việt Nam – Hàn Quốc, các em cùng tìm hiểu, trao đổi và thảo luận về những vấn đề liên quan đến việc sử dụng trí tuệ nhân tạo trong bối cảnh hiện nay. Hoạt động tạo cơ hội để học sinh rèn luyện tư duy phản biện, khả năng trình bày quan điểm, năng lực ngoại ngữ cũng như kỹ năng hợp tác và giải quyết vấn đề trong môi trường quốc tế.

Bên cạnh các hoạt động học thuật, CNNers cũng trở thành những “đại sứ văn hóa nhỏ” khi trực tiếp tổ chức hoạt động trang trí nón lá Việt Nam, giới thiệu với bạn bè Hàn Quốc về lịch sử, ý nghĩa và nét đẹp của chiếc nón lá – một hình ảnh gần gũi, đặc trưng của văn hóa Việt Nam.

Không khí giao lưu tiếp tục được nối dài qua bữa tối, các trò chơi truyền thống Hàn Quốc và những hoạt động tập thể, giúp học sinh hai nước ngày càng gần gũi và tự nhiên hơn trong giao tiếp.

K-Trip Day – khám phá Hàn Quốc qua góc nhìn của những người bạn đồng trang lứa

Ngày thứ hai của hành trình mang đến một hình thức trải nghiệm đặc biệt. Trong khi nhóm học sinh tham gia thuyết trình chuẩn bị cho Diễn đàn Quốc tế Thanh thiếu niên về Giáo dục Công dân toàn cầu, các thành viên còn lại tham gia K-Day Trip theo từng nhóm nhỏ cùng học sinh Trường THPT Gyeongju Yale.

Học sinh của hai trường tham gia Diễn đàn Quốc tế Thanh thiếu niên về Giáo dục Công dân toàn cầu do Sở Giáo dục tỉnh Gyeongsangbuk-do tổ chức.

Thay vì một lịch trình tham quan được thiết kế sẵn theo cách thông thường, các nhóm chủ động xây dựng hành trình dựa trên sở thích và mong muốn của chính học sinh. Các em cùng những người bạn Hàn Quốc khám phá Gyeongju, thưởng thức ẩm thực địa phương, trải nghiệm các địa điểm vui chơi và quan sát nhịp sống thường ngày của giới trẻ Hàn Quốc.

Các hoạt động do chính học sinh cùng nhau lên kế hoạch và chuẩn bị, đem lại trải nghiệm đa dạng về văn hoá, ẩm thực và nhịp sống tại Hàn Quốc.

Từ mì tương đen, chân giò, gà chiên đến những quán board game, photobooth và các địa điểm quen thuộc với thanh thiếu niên Hàn Quốc, mỗi trải nghiệm đều trở thành một “bài học thực tế” sinh động về ngôn ngữ và văn hóa.

Học sinh CNN tham quan đường phố, thưởng thức món ăn truyền thống tại Daegu và Pohang cùng các bạn học sinh Trường THPT Gyeongju Yale.

Đặc biệt, đây cũng là lúc ngoại ngữ bước ra khỏi sách vở. Học sinh phải chủ động sử dụng chính ngôn ngữ mình đang học để trò chuyện, hỏi đường, lựa chọn món ăn, trao đổi kế hoạch và xử lý những tình huống thực tế. Qua đó, các em không chỉ hiểu thêm về Hàn Quốc mà còn nhận thấy rõ hơn giá trị của ngoại ngữ như một công cụ kết nối con người và mở cánh cửa bước vào một nền văn hóa khác.

Học sinh không chỉ có những trải nghiệm đáng giá mà còn xây dựng được tình bạn đẹp giữa học sinh hai nhà trường.

Từ CNN đến Diễn đàn Quốc tế Thanh thiếu niên về Giáo dục Công dân toàn cầu

Một trong những điểm nhấn học thuật quan trọng nhất của chương trình là Diễn đàn Quốc tế Thanh thiếu niên về Giáo dục Công dân toàn cầu do Sở Giáo dục tỉnh Gyeongsangbuk-do tổ chức.

Ngày 22/7, 8 học sinh, gồm 4 học sinh Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ và 4 học sinh Trường THPT Gyeongju Yale, đã tham gia diễn đàn với vai trò đại diện thuyết trình. Các học sinh còn lại tham dự với tư cách khán giả và cùng hòa mình vào không gian giao lưu quốc tế.
Diễn đàn là nơi học sinh được tiếp xúc với đa dạng nền văn hoá và học hỏi từ nền giáo dục nước bạn, từ đó trau dồi những kỹ năng cần thiết để trở thành công dân toàn cầu.

Tại diễn đàn, CNNers có cơ hội gặp gỡ và trao đổi với học sinh đến từ 6 quốc gia, cùng thảo luận những vấn đề gắn với giáo dục công dân toàn cầu và các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs) của Liên hợp quốc.

Việc đứng trong một không gian học thuật đa quốc gia, lắng nghe những góc nhìn khác biệt và tự tin chia sẻ quan điểm của mình không chỉ giúp học sinh nâng cao năng lực ngoại ngữ mà còn rèn luyện kỹ năng thuyết trình, tư duy phản biện, khả năng đối thoại và tôn trọng sự đa dạng.

Đó cũng chính là những năng lực quan trọng của một công dân toàn cầu: không chỉ hiểu thế giới, mà còn biết lắng nghe, hợp tác và có trách nhiệm với những vấn đề chung của cộng đồng quốc tế.

Sau những giờ hoạt động học thuật, đoàn tiếp tục khám phá chiều sâu văn hóa của cố đô Gyeongju qua khu lăng mộ cổ Daereungwon, đài thiên văn Cheomseongdae và phố Hwangnidan-gil. Nếu Daereungwon và Cheomseongdae đưa học sinh đến gần hơn với lịch sử lâu đời của Hàn Quốc, thì Hwangnidan-gil lại mang đến một Gyeongju trẻ trung, hiện đại với những cửa hàng, quán ăn và không gian văn hóa được giới trẻ yêu thích.

Sự đan xen giữa truyền thống và hiện đại đã giúp học sinh có cái nhìn toàn diện hơn về một Hàn Quốc không chỉ được biết đến qua sách giáo khoa, phim ảnh hay âm nhạc, mà là một xã hội sống động với nhiều tầng văn hóa khác nhau.

Từ Gyeongju đến Busan – mở rộng hành trình khám phá và định hướng tương lai

Ngày 23/7, đoàn rời Gyeongju để tiếp tục hành trình tại Busan, một trong những thành phố cảng lớn và năng động của Hàn Quốc.

Điểm đến đầu tiên là Đại học Ngoại ngữ Busan (Busan University of Foreign Studies). Tại đây, học sinh được giới thiệu về nhà trường, tham quan khuôn viên và tìm hiểu môi trường đào tạo ngoại ngữ ở bậc đại học.

Đối với những học sinh đang học tập trong môi trường chuyên ngoại ngữ, chuyến tham quan không chỉ mở rộng hiểu biết về một cơ sở giáo dục của Hàn Quốc mà còn giúp các em có thêm những hình dung thực tế về con đường học tập trong tương lai, cơ hội tiếp tục phát triển năng lực ngoại ngữ và khả năng học tập trong môi trường quốc tế.

Hành trình tại Busan tiếp tục với những trải nghiệm về lịch sử, văn hóa và đời sống đô thị của thành phố. Đoàn tham quan Bảo tàng Lịch sử Cận đại và Hiện đại Busan, khám phá khu vực Nampo-dong và lưu giữ thêm nhiều kỷ niệm về một Busan vừa hiện đại, sôi động, vừa mang trong mình những dấu ấn lịch sử riêng biệt.

Các hoạt động giúp học sinh hai trường thêm khăng khít và thân thiết.

Năm ngày – những trải nghiệm vượt ra ngoài một chuyến đi

Sau 5 ngày học tập, trải nghiệm và đồng hành, những người bạn từng còn xa lạ trong ngày đầu tiên đã trở thành một phần đáng nhớ của hành trình.

Giá trị của chương trình không chỉ nằm ở những địa điểm học sinh đã đặt chân tới hay những hoạt động các em đã tham gia. Quan trọng hơn, trong từng bữa ăn, từng cuộc trò chuyện, từng hoạt động nhóm và những giờ cùng nhau khám phá thành phố, học sinh hai nước đã có cơ hội hiểu thêm về nhau bằng những trải nghiệm chân thực nhất.

Với học sinh Chuyên Ngoại ngữ, hành trình cũng cho thấy việc học ngoại ngữ có thể vượt xa giới hạn của một môn học. Ngoại ngữ trở thành phương tiện để các em xây dựng tình bạn, khám phá văn hóa, trình bày quan điểm, giải quyết vấn đề và tự tin bước vào những môi trường mới.

Chương trình đồng thời góp phần làm sâu sắc hơn mối quan hệ hợp tác giữa Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ và Trường THPT Gyeongju Yale, tạo nền tảng để hai nhà trường tiếp tục triển khai những hoạt động giao lưu giáo dục thiết thực và bền vững trong tương lai.

Ngày cuối cùng khép lại bằng những lời chào tạm biệt, những bức ảnh lưu niệm và những lời hẹn gặp lại. Nhưng với CNNers, đó không hẳn là một lời chia tay. Bởi những tình bạn đã được hình thành, những trải nghiệm đã được tích lũy và những cánh cửa mới đã được mở ra.

Hành trình giao lưu tại Hàn Quốc không chỉ đưa học sinh Chuyên Ngoại ngữ đến với một đất nước và nền văn hóa khác, mà quan trọng hơn, giúp các em bước ra khỏi không gian quen thuộc, chủ động kết nối với bạn bè quốc tế, sử dụng ngoại ngữ trong đời sống thực tế và nhìn thế giới bằng một góc nhìn rộng mở hơn.

Từ những trải nghiệm ấy, hành trang của một công dân toàn cầu được bồi đắp từng ngày – bằng tri thức, năng lực ngoại ngữ, sự tự tin, tinh thần tôn trọng khác biệt và những tình bạn vượt qua biên giới.